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Barnes迷宮實驗實驗測定動物對于目標的空間記憶能力。實驗時把實驗動物放置在高臺的中央，記錄實驗動物找到正確洞口的時間，以及進入錯誤洞口的次數以反應動物的空間參考記憶能力。也可以通過記錄動物重復進入錯誤的洞口數來測量動物的工作記憶。

上海孔板實驗實驗利用新奇（curiosity）和恐懼（fear）兩個因素來控制動物在新環境下的行為，用逃避（escapes） 來反映這兩個因素的作用結果。動物反復鉆頭（head一dipping）反映其新奇感和對逃避的渴望。一般認為，藥物在不影響動物運動活性的劑量下，增加鉆頭次數和時間，表現為抗焦慮作用，減少鉆頭次數和時間則為致焦慮作用。

目前的T-形迷宮實驗實驗是將臂的顏色改為食物作為動物探究的動力。通常用這一模型來研究動物的空間工作記憶（spatial working memory），即測定動物只在當前操作期間有用的信息。經改進后的T-形迷宮也可用來評價參考記憶（reference memory），即記錄在這一實驗中一天、一次的測試都有用的信息。

Y型迷宮實驗實驗一共分為兩種，即食物獎賞型迷宮和電刺激型迷宮。該裝置一般分成三等份，分別稱之為一、二、三臂。如以一臂為起步區，則二臂（右側）為電擊區，三臂（左側）為安全區。訓練時將小鼠放人起步區，操縱電擊控制器訓練小鼠獲得遭遇電擊時直接逃避至左側安全區為正確反應，反之則為錯誤反應。

八臂迷宮實驗實驗（radial arm maze）是Z為常用的評價動物學習記憶能力的模型之一，由Olton等人于20世紀70年代中期建立。其基本依據是，控制進食的動物受食物的驅使對迷宮各臂進行探究，經過時間的訓練，動物可記住食物在迷宮中的空間位置。該方法可同時測定動物的工作記憶（working memory）和參考記憶（reference memory）。